Kategoria: Metody pracy

Zabawa jest naturalnym działaniem dziecka. Dzięki niej dziecko poznaje otaczający go świat, eksperymentuje, nawiązuje kontakty społeczne, uczy się zachowań w grupie, zdobywa wiedzę poprzez przeżywanie, odkrywanie i doświadczanie, a także przy użyciu wszystkich zmysłów.
Nauczyciele w przedszkolu Widzi Mi Się bazując na tej naturalnej potrzebie dzieci, jaką jest zabawa, dostarczają dziecku wiedzy, rozwijają jego możliwości i potencjał. Poprzez zabawę tworzą przestrzeń, aby mogło odkrywać i poznawać świat muzyki i tańca, zdobywać nowe spojrzenie na świat, poszerzać horyzonty, uczyć się współpracy w grupie, twórczego myślenia, wyciągania wniosków, a także nabierać pewności siebie, poszerzać słownictwo i zdobywać kompetencje negocjacyjne, co z pewnością zaprocentuje w przyszłości, w jego dorosłym życiu. Dzieci poprzez zabawę uczą się i pobudzają swoją kreatywność po to, by w przyszłości stać się wyjątkowymi i wartościowymi ludźmi.

Metody aktywne

Metoda Pedagogiki Zabawy – Metoda ta polega na wykorzystaniu w procesie dydaktyczno-wychowawczym różnych pląsów, zabaw muzyczno-ruchowych, tańców ludowych w celu integracji dzieci. Uczy ona współdziałania w grupie, wyzwala aktywność, pobudza dzieci do ekspresji muzyczno-ruchowej. Poprzez ćwiczeniaCzytaj dalej

Techniki parateatralne

Drama – Wzbogaca wyobraźnię, rozwija pamięć, pobudza do działania twórczego, rozbudza refleksje, pomaga w zrozumieniu motywacji różnych zachowań, pozwala na samodzielną analizę utworu literackiego. Nauczyciel przedstawia dzieciom fikcyjną sytuację, a oni, wykorzystując wyobraźnię, pamięć, zmysły, swojeCzytaj dalej

Metody relaksacyjne

Bajkoterapia z elementami dramy – to metoda nowa, genialna w swej prostocie, a przy tym skuteczna i zyskująca coraz większą popularność na świecie. Mówiąc najprościej – to terapia przez bajki. Czytając te wybrane, można dziecku pomócCzytaj dalej

Metody rozwijające umiejętności

Metody rozwijające umiejętność czytania i umiejętności matematyczne Metoda odimiennej nauki czytania dr Ireny Majchrzak – Dr Irena Majchrzak uważa, iż najmniejszą jednostką poznawczą systemu, jakim jest pismo, musi być od razu całe słowo. Wtedy celem odczytywaniaCzytaj dalej